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前幾天孩子們突然發現草頭娃娃頭髮枯黃了….

C 說要拍起來給把拔馬麻看草頭娃娃老了的樣子

*松山隊旅遊雜誌更新囉
照片居然都是鳥!?




好啦 因為忠義育幼院內部無法拍照..孩子們只好拍拍動物完成任務

祥祥完成照片敘述後練起打擊樂
請注意!!!是用鋼琴練喔喔喔XD

L：好聽耶


今天和南港隊、永3一起來到台北花卉村

(純粹是想凸顯距離遙遠....應該排在寒假才夠孩子們玩...)

本來是想讓孩子們體驗手拉坯，
但太陽老師邀約大家寒假一起去鶯歌找她的老師做陶藝
於是今天就改成馬賽克拼圖

松山隊每次外出做作品總是最慢，但也讓我看見孩子們的專注


L小心翼翼使用白膠，慢慢黏不急不徐


祥耐心尋找破碎的馬賽克來完成有稜有角的圖案


靜大膽用手直接沾白膠，一直尋找五顏六色的馬賽克

終於完成囉

L是直升機相框

靜是可以掛起來的門牌

祥是電燈按鈕的汽車框框


做完後孩子們也沒閒著


祥發現馬賽克可以玩排列、玩顏色

接著就排起骨牌了




我：為什麼中間有一塊一塊的東西?
祥：亦靜馬麻教過要做防火牆~~~

請觀賞靜、L的骨牌

其實他們可以排的更多更長，礙於時間因素...

◎雖然今天在公車上被別人抗議太吵，但警告一次後就改進了(以前是被警告還是無法控制自己=  =)

馬賽克拼圖讓我看見不一樣的松山隊
別人可能只是拿了喜歡的顏色就黏上去
松山隊會注意很細微的差異(淺藍 深藍...完整的馬賽克、三角形的馬賽克...)
別人拼完就開始亂翻那一堆一堆的馬賽克，製造出很大的聲響
松山隊開始想馬賽克還能做甚麼(骨牌...)
是不是很棒呢:)

*附上一段沒辦法玩到氣墊遊樂設施，改玩搖搖椅的影片吧 

◎靜：老師選這個愛心的相框給Cassie好不好~
我：還是你了解C的喜好!!

我出門前有問C喜歡的顏色(我知道最愛粉紅啦，我是想知道除了粉紅的第二順位...)
C：最不喜歡黑、咖啡、灰....
C要快快好起來才能拿到揪揪老師的作品喔喔喔:D
 

 
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    雅德賽思兒童學社第22團松山隊

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