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鯉魚潭結束後我們繼續健行來到池南森林遊樂區


(孩子們把他們想拍的水車給擋住了哈哈)


龍老師和翁老師準備了一整套環境教育活動
 

 首先 觀賞影片_池南簡介

本區地形屬於河蝕地形,為河川襲奪所造成。現今的荖溪中上游與白鮑溪,在過去是銅文蘭溪的支流,後來被花蓮溪於壽豐附近所襲奪,相繼改道,導致銅文蘭溪成為一寬廣的斷流谷地,經年積水之後形成一天然湖泊,即為著名的鯉魚潭。


 
林業陳列館就位在整座遊樂區的中心,區內陳列著傳統與現代的伐木工具和運材機具等,展現了台灣早期森林開發的歷史,陳述著林業歷史的軌跡與發展

接著 介紹生態廊道

標本


拼圖




樹葉拓印



(
因為我們提早到池南,所以孩子們早就在這個走廊玩過一輪了)

龍老師:請問有人知道山越高,樹葉越?

孩子們:大!?!?

龍老師:山越高,越接近太陽,水分越容易流失,所以為了保持水分,樹葉會變得比較小喔~~
 
 
龍老師:大家來聞聞看這個樹木的味道~
孩子們:好香~~~(也有小孩覺得臭啦)

龍老師:這是樟樹喔喔喔~我家在裝潢的時候,工人一直叫我把樟腦丸放在地板夾層中,這樣才不會有蟲可是我就想阿,幾年後樟腦丸分解了,蟲子還不是一樣會出現!?

孩子們:哈哈哈哈

龍老師:牛樟台灣品質第一喔喔喔!連日本人都愛用我們的!!大家知道日本人拿來做甚麼嗎?
 孩子們:蓋房子?
 龍老師:日本的寺廟!!!
 

活動時間_蜜蜂採花蜜

(分辨女王蜂、雄蜂、工蜂蜜蜂相關知識)

 

*請觀賞可愛的小小蜜蜂急急忙忙採花蜜


 

戶外時間_生態步道

(介紹昆蟲 樹木…)

龍老師:請小朋友記住喔~大自然中,它們是主人,我們是客人,請不要打擾它們喔!

 

(上圖為攀木蜥蜴  龍老師說它緊張時會做伏地挺身”) 

龍老師:仔細看唷~樹中間有個小小鳥巢~那是這邊特有鳥類,XX藍鳥(拍謝揪揪老師忘記正確名稱了) 


孩子們:娃~真的好~~~~~~~~~小喔!


龍老師:這棵樹很特別吼~顏色白白的~~搔癢它~它會抖喔!


(龍老師真的有碰那棵樹~然後樹似乎小小晃動了一下~可是我在太後面了聽不清楚它的名稱)

龍老師:這是以前木材運送的軌道~走到前面有火車頭可以拍照喔!








接下來又是活動時間_搶救蝌蚪

(蝌蚪為什麼會消失?誰再害它呢)


(農藥、蛇、工廠廢氣…主要有六項會導致蝌蚪消失)


*請觀賞小小蝌蚪爬過災害存活的過程~~

(這個遊戲超難!!揪揪老師超佩服孩子們的毅力!!)


C 


 


 戶外時間_定向運動

(用指北針找出八個點,點上會有打孔器,就可札出密碼孔←這個孩子們都超愛,可惜池南五點要閉園,我們前面的活動都玩太久,時間不足,孩子們只找了2~3個點就必須離開池南森林遊樂區了)


祥:老蘇~為什麼要這麼早就離開啦~

我:不然揪揪老師下次也弄一個定向運動~

EVA:那大安隊也要報名!!

我:ok~人多才好玩~


◎龍老師和翁老師讓孩子們在遊戲的過程中

愛護環境、認識環境對其他生物的重要性

透過探索學會辨識方向的本領,進而培養野外求生的技能

我想這是台北這個都市無法帶給孩子們的體驗

吸收池南森林遊樂區的芬多精實在是太棒了


志工阿姨:其實我們的活動都是一整天才比較完整,下次再請把拔馬麻帶你們來囉! 



今日就以花蓮鼎鼎有名的公正包做結尾


孩子們:好粗!
 

(泓在比讚唷!)

未完待續


 
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